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Information zur Einschreibung für die künftigen 5. Klässler

Liebe Eltern mit Kindern im Übertritt,

wir freuen uns, dass Sie sich für das Gymnasium Puchheim entschieden haben. Wir freuen uns auf Ihre Kinder.

Die Voranmeldung konnte seit dem 18.03.2026 online über unsere Website (Anmeldebutton auf der Seite Übertritt) erfolgen.

Die endgültige Anmeldung erfolgt nach Vorlage des Übertrittszeugnisses ab Montag, den 04.05.2026, ebenfalls online über unsere Webseite.
Wir bitten, uns die Anmeldeunterlagen (das Zeugnis benötigen wir im Original) bis spätestens Dienstag, 12.05.2026, zu übersenden bzw. in den Briefkasten zu werfen oder in der Schule abzugeben.

Hier geht’s zur Seite mit allen Informationen zum Übertritt…

Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau: „Den Toten zur Ehr, den Lebenden zur Mahnung“

Ein Ort, der Geschichte nicht aus der Distanz lehrt, sondern unmittelbar erfahrbar macht: Die gesamte 9. Jahrgangsstufe des Gymnasium Puchheim besuchte am 13. April 2026 die KZ-Gedenkstätte Dachau. Mit drei Bussen machten sich alle fünf Klassen gemeinsam mit ihren Geschichtslehrkräften auf den Weg zu einem der bedeutendsten Erinnerungsorte Deutschlands.

Vor Ort wurden die Schülerinnen und Schüler von fünf erfahrenen Guides empfangen, die sie in Gruppen über das weitläufige Gelände und durch die Ausstellungen führten. Im Mittelpunkt der Führung stand der sogenannte „Weg des Erinnerns“, auf dem die Jugendlichen die Stationen nachvollziehen konnten, die die Häftlinge einst durchlaufen mussten. Dabei wurde besonders deutlich, wie die Inhaftierten in den Konzentrationslagern im NS-Regime systematisch entmenschlicht wurden: Vom Individuum mit eigener Identität wurden sie zu bloßen Nummern degradiert, ihrer Namen, ihrer Persönlichkeit und letztlich ihrer Würde beraubt.

Besonders eindringlich wirkten die geschilderten Einzelschicksale, die das Geschehen greifbar und persönlich machten. Diese individuellen Geschichten zeigten auf, dass hinter den abstrakten Zahlen unzählige menschliche Tragödien stehen. Die anschaulichen Erklärungen der Guides trugen dazu bei, das historische Geschehen besser verstehen und emotional nachvollziehen zu können.

Den Abschluss der Führung bildete ein gemeinsamer Moment des Innehaltens vor dem ehemaligen Krematorium und dem Denkmal „Der unbekannte Häftling“. Die Inschrift „Den Toten zur Ehr, den Lebenden zur Mahnung“ wurde von den Guides aufgegriffen und mit eindringlichen Worten ergänzt: Der ehemalige Häftling sei nun frei – eine Freiheit, die wir heute als selbstverständlich erleben, die jedoch stets geschützt und verteidigt werden müsse.

Die Exkursion war weit mehr als ein Pflichttermin im Lehrplan. Sie hinterließ bei allen Beteiligten einen nachhaltigen Eindruck und machte deutlich, wie wichtig es ist, sich mit der Vergangenheit auseinanderzusetzen, um Verantwortung für Gegenwart und Zukunft zu übernehmen.

Carolin Afsali (Fachschaft Geschichte)

English Theatre Group proudly presents Fool’s Gold by David Calcutt (adapted)

Prospero had a dream – at last he’s going to discover how to turn ordinary metal into pure gold. So, when a pair of tramps (= Landstreicher) turn up at his door, telling him they have a rare stone that will give him this power, he jumps at the chance to buy it. He’s going to be rich! But surely, it’s not as simple as that. Travel back in time with us to find out…

The English Theatre Group has become a valued part of school life over the past few years. The group includes students from grades 5, 6, and 7 who love performing. Our next play will take place on May 4th and 5th at 7:30 p.m. in the school auditorium.

Admission is free – everyone is welcome!

Intercambio con Sevilla 2026 (Erasmus+)

Ab in die Ferien

Viernes, 20 de Marzo

Am Freitag, den 20.03., begann unsere Reise bereits früh am Morgen: Um 6:15 Uhr trafen wir uns am Flughafen und flogen pünktlich um 8:00 Uhr los, sodass wir gegen 11:00 Uhr in Sevilla ankamen.

Direkt im Anschluss wurden wir zur Partnerschule gebracht, wo wir unsere Austauschpartnerinnen und -partner wiedersahen und erste Einblicke in ihren Schulalltag erhielten. Dabei teilten die Lehrer uns in gemischte Gruppen ein und wir unterhielten uns über sprachliche und kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten. Anschließend gingen wir in großer Runde gemeinsam Mittag essen und probierten typisch andalusische Gerichte. Den Nachmittag verbrachten wir zusammen beim Bowling, bevor wir dann am Abend unsere Gastfamilien begrüßen konnten. Insgesamt war es ein gelungener und erlebnisreicher erster Tag unseres Austauschs.

Selina Rotter, 11d

Sábado, 21 de Marzo

Der zweite Tag und gleichzeitig erste des Wochenendes, startete für die meisten Deutschen mit einem späten ersten Frühstück in den Gastfamilien. Danach verbrachte der ein oder andere den Vormittag innerhalb der Familie, während der Rest als Gruppe ein Einkaufszentrum besuchte. Gegen 17 Uhr trafen wir uns dann in einer größeren Gruppe wieder und besuchten gemeinsam den Trampolinpark Crazy Zone. Der Tag wurde mit einem lustigen Pizzaabend bei einem der Spanier abgerundet.

Stela Xhepa, 11d

Domingo, 22 de Marzo

Am Sonntag, dem dritten Tag unseres Aufenthaltes, ging es am späten Vormittag für die meisten von uns in das Zentrum von Sevilla um erstmals die Stadt näher kennenzulernen. Mit einem Spaziergang am Fluss entlang konnten wir schon einige Sehenswürdigkeiten aus der Ferne betrachten, wobei der ein oder andere bereits ein Souvenir an einem der Stände kaufte. Wir setzten unseren Weg fort, wobei wir schnell ein typisches Restaurant mit vielen verschiedenen Tapas anstrebten und uns diese anschließend schmecken ließen. Danach gingen wir weiter und konnten einen Blick in typisch geschmückte Hauseingänge und sogenannte „Patios“ werfen, außerdem besuchten wir die älteste Eisdiele Sevillas und konnten uns zwischen so vielen Sorten kaum entscheiden. Nach einem letzten Abstecher zur „Plaza España“ traten wir die Heimreise an, wobei wir noch einen Umweg zu einem Park machten, um die letzten Sonnenstrahlen des Tages auf unserer Haut zu genießen. Am Abend verabschiedeten wir uns mit reichlich gesammelten Schritten voneinander und verbrachten den Rest des Tages getrennt in unseren Gastfamilien.

Zoe Albertshofer, 11d

Lunes, 23 de Marzo

Am Montag trafen wir uns morgens in der Schule, bevor wir dann mit der Metro zum Plaza del Triunfo fuhren. Dort hatten wir zunächst etwas Zeit, uns selbstständig umzuschauen. Anschließend begann unsere Führung durch den historisch bedeutenden Alcázar, wo uns auf Spanisch viele interessante Fakten über die Architektur und Nutzung des Palastes erzählt wurden. Direkt danach ging es weiter zur Kathedrale von Sevilla, die uns sehr beeindruckte. Anschließend gingen wir die 34 Stockwerke des Glockenturmes Giralda hinauf und genossen von dort die schöne Aussicht über die Stadt. Anschließend konnten wir den restlichen Nachmittag noch mit unseren Austauschschülern in der Innenstadt verbringen. Dabei besichtigten wir einige Kirchen in denen bereits die schön geschmückten Wagen für den Umzug während der Semana Santa vorbereitet waren. Nach einem Abstecher zu einem Souvenirladen beendeten wir dann den ereignisreichen Tag am Canal de Alfonso XII.

Valentina Schuster, 11d

Martes, 24 de Marzo

Heute startete unser Tag mit unserer Projektarbeit, die wir anschließend auch präsentiert haben. Danach haben wir gemeinsam typische spanische sowie deutsche Spiele draußen gespielt, was sehr viel Spaß gemacht hat. Danach gab es ein Buffet, bei dem die spanischen Schüler typische Spezialitäten mitgebracht haben. So konnten wir viele neue Sachen probieren, was echt interessant war. Später sind wir alle noch in eine Mall gegangen und haben uns umgeschaut. Am Ende sind wir alle nach Hause gefahren und haben Zeit mit der Familie verbracht. Insgesamt war der Tag sehr lustig und wir hatten alle viel Spaß.

Sara Motorga, 11b

Miércoles, 25 de Marzo

Heute begann unser Tag mit einem leckeren Frühstück in der Schule. Es gab verschiedene Arten von Churros und Schokolade dazu. Nachdem alle gegessen hatten, fuhren wir mit der Metro in die Innenstadt, aber mussten jedoch aufgrund einer Störung frühzeitig aussteigen und den Rest der Strecke in die Innenstadt laufen. Schließlich besuchten wir ein großes, modernes Monument, die “Setas” (= Pilze), von welchen man einen guten Ausblick über ganz Sevilla bekommen konnte. Zusätzlich schauten wir einen kurzen Film über die Stadt und ihre Kultur an. Nach einer kurzen Pause ging es dann weiter zum Plaza de España wo wir in gemischten Kleingruppen eine Schnitzeljagd auf Spanisch und Englisch über den schönen Park absolvierten. Leider wurden wir nicht ganz fertig, trotzdem endeten wir mit 21000 Schritten. Den Nachmittag ließen wir später bei einer spanischen Austauschschülerin mit Tortilla und Croquetas ausklingen. Auch wenn der Tag sehr anstrengend war, konnten wir doch viele schöne neue Eindrücke sammeln.

Ida Reiner, 11b

Jueves, 26 de Marzo

Am Donnerstag trafen wir uns an der Schule, um dann von dort aus mit dem Bus nach Cádiz zu fahren. Wir erreichten die am Meer gelegene Stadt ungefähr um 10 Uhr morgens und erhielten erste Eindrücke, indem unsere Austauschpartner uns zu den wichtigsten Orten führten. Zuerst besichtigten wir die Ruinen und das dazugehörige Museum des römischen Theaters von Cádiz. Anschließend besuchten wir die beeindruckende Kathedrale und verschiedene Kirchen, in denen schon die Wagen für die Umzüge in der Semana Santa ausgestellt waren. Auf unserem Weg zum Museum: „Museo de las Cortes de Cádiz“ konnten wir auch das Theater „Gran teatro falla“ von außen betrachten. Nachdem wir die bedeutendsten Sehenswürdigkeiten der Stadt kannten, hatten wir noch etwas Freizeit, in der wir uns mit unseren Austauschschülern auf den Weg zum Strand machten. Dort konnten wir mit Picknick und Beach Volleyball das gute Wetter am Meer genießen. Am späten Nachmittag ging es dann mit dem Bus wieder zurück nach Sevilla. Unseren letzten Abend verbrachten wir alle gemeinsam bei einer Spanierin im Garten

Katharina Gorniak, 11d

Viernes, 27 de Marzo

Nach einer Woche voller Erlebnisse nahmen wir heute bereits in der Früh Abschied von unseren Gastfamilien und wurden zum Flughafen gebracht. Mit vielen schönen Erinnerungen im Gepäck kamen wir nach einem reibungslosen Flug in München an. Es war wieder eine sehr besondere Reise, bei der wir dank der großzügigen Finanzierung von ErasmusPlus, viele positive persönliche Erfahrungen für uns mitnehmen konnten.

Danilo Bormann, 11d

Weitere Bilder beim Durchklicken

Schüleraustausch Questembert 2025/26

Am Donnerstag, den 19.03.2026 ging es mit dem Zug früh los: Von Puchheim über Stuttgart, Paris und Vannes nach Questembert im Herzen der Bretagne. Am Bahnhof erwarteten uns dort schon unsere Austauschpartnerinnen und -partner und Madame Le Berre. Schon bei der Ankunft fiel uns die herzliche und offene Art auf, mit der wir empfangen wurden. Anschließend sind wir direkt „nach Hause“ gefahren und haben den ersten Abend mit unseren Gastfamilien verbracht – für viele ein spannender erster Einblick in den französischen Alltag.

Am Freitag sind wir vom Lycée aus nach Nantes gefahren. Dort wurden wir durch die schöne Stadt geführt und haben viel Neues gelernt. Nach der Mittagspause sind wir noch zu den Machines de l’Île gelaufen, wo wir beeindruckende, technische Kunstwerke bestaunt haben. Besonders schön war am Abend die gemeinsame Zeit am Lycée: Es gab hausgemachte Galettes & Crêpes, und wir haben unter Anleitung einer unserer Austauschpartnerinnen den traditionellen bretonischen Tanz ausprobiert. Dabei wurde deutlich, wie wichtig Gemeinschaft und Tradition hier sind.

Am Wochenende haben wir zusammen mit den Gastfamilien die Umgebung erkunden dürfen. Viele haben einen Strandausflug gemacht, Städte und Sehenswürdigkeiten besichtigt und die Landschaft genossen. Oft haben wir uns auch in größeren Gruppen zusammengeschlossen und gemeinsame Aktivitäten wie Bowling oder Kartfahren unternommen. Dabei konnten wir die Austauschpartnerinnen und -partner auch außerhalb der Schule besser kennenlernen.

Am Montag waren wir morgens teils im Unterricht und teils im CDI. Hier fiel uns besonders auf, wie lang die Schultage in Frankreich sind. Trotzdem waren unsere Austauschpartnerinnen und -partner auch am Abend noch motiviert und aktiv, gingen ihren Hobbys nach und trafen sich mit Freundinnen und Freunden – etwas, das uns durchaus überrascht hat. Danach sind wir nach Port Louis gefahren und haben dort die Citadelle besichtigt sowie einiges über die französische Wasserwacht gelernt. Da wir anschließend noch Zeit hatten, haben wir auch noch einen kleinen Abstecher nach Auray gemacht. Das ist eine kleine, schön gelegene Stadt, die nicht nur optisch, sondern auch kulinarisch dem Charme der Bretagne entspricht.

Bevor wir nach Quiberon gefahren sind, um unser Können beim Strandsegeln, dem Char à voile, zu testen, haben wir in der Schule gemeinsam mit unseren Austauschpartnerinnen und -partnern an einem Podcast im Rahmen des ERASMUS+ Projekts zum Thema „Leben am Meer – Umwelt zwischen Tourismus, Klimawandel und Tradition“ gearbeitet, wobei wir auf viele spannende Unterschiede im Vergleich zu München und Umgebung gestoßen sind. Das war sehr lustig und hat uns allen viel Spaß gemacht. Am Nachmittag durften wir noch einiges über die Geschichte der Steinreihen von Ménec in Carnac erfahren.

Gerade beim Char à voile wurden neue Talente entdeckt und wir hatten alle viel zu lachen.

Den Mittwochvormittag haben wir im Sport- und Englischunterricht verbracht, um ein wenig das französische Schulsystem kennenzulernen. Dabei fiel uns auch auf, dass viele französische Schülerinnen und Schüler eher unsicher im Umgang mit Fremdsprachen sind. Für uns war das gleichzeitig eine gute Gelegenheit, unser eigenes Französisch im Alltag anzuwenden und zu verbessern. Der Nachmittag stand zur freien Verfügung, da unsere Austauschpartnerinnen und -partner – wie jeden Mittwoch – keinen Unterricht hatten.

Am letzten Tag waren wir noch in Locmariaquer und durften dort beim Landart-Workshop auf besondere Art und Weise die bretonische Natur erkunden und unserer Kreativität freien Lauf lassen. Dabei haben wir gelernt, Steine auf ihrer spitzen Seite zu balancieren sowie Kunstwerke aus Materialien, die wir zuvor gesammelt hatten, in die Natur zu integrieren.

Ein besonders prägender Eindruck waren auch die Essgewohnheiten: In Frankreich wird oft später zu Abend gegessen als in Deutschland, und es gibt meist mehrere feste Mahlzeiten am Tag, darunter auch den „Goûter“ am Nachmittag. Diese Struktur hat unseren Alltag während des Austauschs stark geprägt und war für viele von uns zunächst ungewohnt.

Besonders schön waren das fast durchgängig gute Wetter, welches eigentlich eher untypisch für die Bretagne ist, sowie die große Gastfreundschaft der Familien, bei denen wir uns schnell willkommen fühlten.

Leider ging es am Freitagmorgen auch schon wieder nach Hause und wir mussten uns von unseren Austauschpartnerinnen und -partnern verabschieden. Nach einem langen Reisetag und einem kurzen Abstecher nach Paris sind wir abends mit vielen neuen Eindrücken, wertvollen Erfahrungen und neuen Freundschaften nach Puchheim zurückgekehrt.

Ein besonderer Dank gilt unseren beiden Lehrerinnen Frau Calabrò und Frau Gommeringer, die sich stets um einen besonders reibungslosen und für uns sehr angenehmen Aufenthalt bemüht haben.

Virtuelle Schulführung aus dem Jahr 2021 – eine Ergänzung zum Schnuppernachmittag

Wir freuen uns, dass Sie den Übertritt Ihres Kindes an das Gymnasium Puchheim in Erwägung ziehen.

An unserem Schnuppernachmittag am Dienstag, 17. März 2026, von 14.00 – 16.30 Uhr, ermöglichen wir Ihren Kindern und Ihnen einen guten Einblick in unser vielfältiges Schulleben.

Zusätzlich möchten wir Ihnen und euch die Gelegenheit geben, das Video, das wir im Jahr 2021 produziert haben, um unsere Schule vorzustellen, anzusehen. Viel Spaß beim Anschauen!

Hinweis: Die Werbung, die unserem nicht gelistetem Video vorgeschaltet ist, bitten wir zu entschuldigen.

Hier geht’s zur Seite „Übertritt“, auf der Sie auch ausführliche Informationen zur Einschreibung finden…