Heutzutage wird das Erlernen von Social Skills immer wichtiger. Das friedliche Zusammenleben am Gymnasium Puchheim zu unterstützen ist das Ziel der so genannten „M&Ms“, den Mediatoren und Mentoren für die neuen 5. Klassen an unserer Schule. Schon letztes Jahr hat dieser freiwillige, aber doch sehr wichtige Wahlkurs, geleitet von Frau Staudt und Frau Opower, sehr viel Anklang gefunden. Zum Start dieses Jahres haben sich mehr Schüler angemeldet als je zuvor. Damit diese auch mit guter Ausbildung und bereits ein paar Erfahrungen in ihre Aufgabe als Streitschlichter und Mentoren für die Jüngeren gewappnet sind, gab es mit Herrn Drägestein einen Workshop zum Thema Streitgespräche und Kommunikation, der von der Bürgerstiftung Fürstenfeldbruck großzügigerweise finanziert wurde.
Nach einer Vorstellungsrunde gab es ein Spiel, das unsere Konzentration ankurbeln sollte. So bekamen wir eine Glocke und mussten diese, ohne dass es ein Geräusch gibt, einmal im Kreis herumgeben. Das war gar nicht so einfach bei mehr als 20 Leuten! Anschließend absolvierten wir verschieden Übungen zur Empathie und zum aktiven Zuhören. Danach ging es nun an die Theorie der Führung eines Streitgespräches. Uns wurde vieles noch mal tiefer erklärt, wodurch sogar erfahrene M&Ms noch etwas mitnehmen konnten. Auch war einer der größten Vorteile dieses Workshops, dass wir jederzeit Fragen an einen erfahrenen und kompetenten Erwachsenen stellen konnten. Zuallerletzt kam jedoch das Herzstück dieses Workshops, die praktische Übung. In drei verschiedenen Szenarien konnten hier die heranwachsenden Streitschlichter ihr neu erworbenes Wissen erproben. In diesen Übungen haben immer zwei Schüler die Rolle der „Streitenden“ angenommen. Sie hatten feste Anweisungen, unter Geheimhaltung der jeweiligen Mediatoren wie auch des anderen „Streitenden“, erhalten. Wir, als etwas erfahrene Streitschlichter durften hierbei den jeweiligen Mediatoren beiseite stehen, während diese ihr Bestes gegeben haben, das Streitgespräch zu lösen und die „Streitenden“ zur Findung einer für beide gewinnbringenden Situation zu leiten.
Obwohl ich ein Jahr vor dem Workshop meine Ausbildung bereits abgeschlossen habe, habe ich doch vieles für zukünftige Fälle mitnehmen können. Nicht zuletzt lag das auch an der Führung von Herrn Drägestein, welcher die doch sehr große Gruppe an Schülern extrem gut unter Kontrolle hatte. Abschließend lässt sich sagen, dass in einer doch so gespaltenen Gesellschaft dieser Workshop wie auch der Wahlkurs der M&Ms eine existentielle Rolle für eine angenehme Schulatmosphäre, wie wir sie es am GYMP haben, spielt. Ich spreche vermutlich für alle, wenn ich sage, dass ich für diese Erfahrungen sehr dankbar bin und ich mir auch selbst als 5. Klässler so ein Angebot gewünscht hätte.
Jo Rohe (10a)
